Positivos
* Habilidades cognitivas; A televisão nas décadas de 50 e 60, é usada para ensinar várias habilidades aos alunos, exemplo tele-cursos, vídeos profissinalizantes.
*Pró social; As crianças aprendem com comportamentos positivos, importa-se com os outros, persistências nas realizações de tarefas eempatias pelos outros, exemplo programas infantis e malhação.
*Nutrição e Saúde; A televisão informa questões relacionadas ao bem estar, afim deorientar para uma vida saudável, exemplo reportagens e entrevistas com profissionais especializados
Negativos
*Programas violentos; mostram cenas de violência e sexo, que podem influenciar nos comportamentos da população infantil, exemplo; novelas dos horários nobres.
Diminuição nas atividades físicas e familiares
* Devido a grande parte das crianças, ficarem muito tempo enfrente a tv, estão adquirindo vários problemas de saúde como; obesidade, colesterol e diabetes.
*A diminuição do convívio familiar, acontece devido a necessidade da criança e do adolescente estar todo tempo assistindo a tv.
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